本所創辦於2009年，本所資源豐富能讓學生充分學習與發揮，在短短一年當中 已經與「天工開物」新創有限公司共同規劃執行『國立科學工藝博物館』的『長廊活化計畫』，讓參觀博物館的民眾能以更自然又印象深刻的方式對科學有進一步的 瞭解。另外教師們也將產學合作的研究成果融入教學及培育人才當中，本所的所長李來春與曹筱玥老師分別承接98年經濟部工業局的「產學聯合研發計畫」，計畫 總經費都高達兩百多萬，分別為李所長的「應用物件偵測與圖形變識於積木互動展示之研發計畫」，本計畫針對兒童的遊戲與教育需求，將互動模式引導入桌面與牆 面的顯示系統內，以創新、科技來來吸引家長及兒童的興趣。此外，由曹筱玥老師帶領的「創新互動式商業展示空間」計畫，讓學生在與業界合作的經驗之中，對產 業有更深的了解與認知。本所陳圳卿老師則承接98年度工研院醫療器材中心的「中風復健擴增實境遊戲軟體介面之設計與開發」產學研發計畫，計畫內容為開發以互動技術為基礎之中風復健醫療系統。本所計畫的執行著重於跨領域的知識與技術整合應用。

 

 

從平面、立體到科技數位藝術，漢字橫跨了5000年的時間與空間，身為科技大學，我們期待將漢字結合科技與文化，藉以“文”與“字”去探求同自 然呼應的方式，讀進文字的意境，進入空的內心，將文化載體的漢字，從平面變為立體皆可互動，由會意賦予形象，誠所謂「文以化成」，通過豐富與拓展漢字的審 美空間，有形的“文”，在觀眾的參與下，“化”入每個人的靈魂。在此觀眾的參與與互動便如畫筆一般，讓生活態度的記錄是書墨紋理的內涵，運用漢字結構與藝 術圖紋的結合，創造互動科技的應用樂趣。互動設計中區分為大自然環境與建築，並藉由利用實體轉化文字之方式說明漢字的演變。由象形到非象形是漢字演變中最 容易察覺的一種變化。

 

 

本計畫強調產、官、學統合，可參與的產業界有大塊文化出版公司、天工開物等公司；官方機構有國科會、文建會、臺北數位藝術中心、臺化基金會、經濟部商業司、工業技術研究院 創意中心等單位；學術界除本校外擬邀請臺灣藝術大學、臺北藝術大學、臺灣師範大學等協辦單位。

 產業界：<大塊文化出版> 現已開發有「中文妙方」擴增實境(Augmented Reality, AR)的積木組合，提供中外人士學習教材之用，亦可結合臺北國際藝術村的相關活動。

 

政府單位：目前北中南政府相關單位都積極推廣「漢字」文化等相關活動，例如臺北市文化局舉辦的漢字文化節與高雄市文化局舉辦的好漢玩字節，由此可見漢字文化是需要積極推廣更具有多元豐富的文化內涵，本所期盼能與此類活動相結合，發揚東方文化特色。

 

 

本所臨近華山藝文園區，可借由地緣之便，繼續作後續之推廣活動，以及至本校藝文中心做期末成果展示。讓更多市民大眾體驗文化與科技融合成果。