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吳可久 Ko-Chiu Wu 教授/系主任

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E-mail : hd8901@ntut.edu.tw kochiuwu@ntut.edu.tw
聯絡電話 :886-2-2771-2171 分機 4574、8901
職稱 :專任教授/系主任
研究範疇 :數位學習與互動技術 / 資訊科技與管理 / 建築設計與規劃

學歷:
國立台灣大學土木工程系營建工程與管理組 博士
維拉諾瓦大學 Villanova University計算機科學 碩士
賓夕凡尼亞大學 University of Pennsylvania建築系 碩士
國立成功大學建築系學士

經歷:
國立台北科技大學互動設計系專任教授
中華技術學院 建築工程系專任副教授
國立台灣大學圖書資訊學系 兼任副教授
國立台北科技大學建築系兼任副教授
中華民國土木工程乙等特考及格
The Kling-Lindquist Partnership, Registered Architect, Pennsylvania

著作:

西文期刊論文
1. Ko-Chiu Wu, Hung-Chun Chen (2016, Sep). How Curiosity and Uncertainty Shape Children’s Information Seeking Behaviors. Library Hi Tech (SSCI), 34(3):549-564. (SSCI, 45/85). NSC 101-2410-H-027-014..
2. Ko-Chiu Wu, Lih-Yau Song (2016, Aug). A Case for Inclusive Design: Analyzing the Needs of Those Who Frequent Taiwan’s Urban Parks. Applied Ergonomics, Human Factors in Technology and Society (SSCI), 58, 254-264.
3. Ko-Chiu Wu, Tsai-Ying Hsieh (2016, Jun). Affective Choosing of Clustering and Categorization Representations in E-book Interfaces. Aslib Journal of Information Management (SSCI), 68(3):265-285. MOST 104-2410-H-027-018.
4. Ko-Chiu Wu, Hung-Chun Chen (2016, Mar). Children use second- and third- dimensional digital library interfaces. Library Hi Tech (SSCI), 34(1):21-35. NSC 101-2410-H-027-014.
5. Ko-Chiu Wu (2015, Jul). Affective Surfing in the Visualized Interface of a Digital Library for Children. Information Processing & Management (SSCI), 51(4):373-390. NSC 99-2515-S-027-004.
6. Ko-Chiu Wu*, Po-Yuan Huang (2015, Jun). Treatment of an Anonymous Recipient: Solid-Waste Management Simulation Game . Journal of Educational Computing Research (SSCI), 52(4)568-600.
7. Tsia-ying Hsieh, Ko-chiu Wu* (2015, Mar). The Influence of Gender Difference on the Information-seeking Behaviors for the Graphical Interface of Children’s Digital Library. Universal Journal of Educational Research (EBSCO A-to-Z), 3(3), 200-206. NSC101-2410-H-027-014.
8. Ko-chiu Wu*, Yun-meng Tang and Cheng-yu Tsai (2014, May). Graphical interface design for children seeking information in a digital library. Visualization in Engineering, 2:5. (SpringerOpen). MOST 99-2515-S-027-004.
9. Cheng-Yu Tsai, Ko-Chiu Wu*, Chuan-Ming Liu, Hsin-Piao Lin (2011, Nov). Enhancing the ability of elementary school students to explore the wireless network technology by interactive learning and participation in real situations. Proceedings of 2011 world congress on engineering and technology. (EI, IEEE), 809-812. NSC 99-2515-S-027-004.
10. Tsau SY, Chuang WA, Yang YC, Wu KC (2011, Nov). The Application of Wireless communication on interactive technology that raises the participation of the female in science education: A case study with Taipei Municipal Zhongshan Girls High School.. Proceedings of 2011 world congress on engineering and technology.(EI,IEEE), 830-833.

中文期刊論文
1. 吳可久,蘇于倫,曹筱玥 (2013, Mar). 由激發想像力思維探索設計課程教 學方式. 建築學報, 83,19-35. (TSSCI). NSC 98-2511-S-027-007-MY2.
2. 吳可久* (2013).高齡友善城市空間世界衛生組織指標內容與評估因子分析, 健康與建築雜誌, 1(1):81-87.(華藝線上圖書館)
3. 吳可久(2014年09月)。台灣百年公共圖書館建築之規劃設計方式演進。大學圖書館,18(2),50-59。(THCI)
4. 吳可久,邱子恒,林佳蓉(2014年06月)。兒童視覺化資訊檢索介面知識分 類架構之初探。國家圖書館館刊,103(1),79-100。(THCI)。國科會:101-2410-H-027-014。
5. 吳可久,林佳蓉,陳泓均,柯浩仁(2014年04月)。兒童數位學習資料庫之空間圖示資訊搜尋介面設計。Journal of Library and Information Science,40(1),51-65。(DOAJ)。國科會:101-2410-H-027-014。
6. 吳可久(2014年03月)。數位時代趨勢下公共圖書館建築轉型。台北市立圖書館館訊,31(3),9-21。(THCI)
7. 何明錦 吳可久* 陳圳卿 毛犖 廖慧燕(2011年02月)。通用設計理念下之 都市公園設計指引。建築學報, 76 期增刊:105-128. (TSSCI)。
8. 吳可久* (2011). 應用通用設計原則於公共圖書館空間規劃之分析, 台北市立圖書館館訊, 28(3):11-22. (THCI)
9. 吳可久* , 謝寶煖 (2010).大學圖書館員對圖書館建築規劃典型訊息之認知, 大學圖書館,14(2):113-133. (THCI)
10. 宋立垚,吳可久* (2010).由宏觀鑑定觀點檢視1949-2000年都市建設類國家檔案之主題分類, 教育資料與圖書館學, 47(4):459-498. (TSSCI)
11. 吳可久*,王文安,宋立垚 (2010).大學圖書館讀者避難逃生傾向分析, 圖書資訊學研究, 4(2):95-121. (TSSCI)

國外研討會論文
1. Ko-Chiu Wu,Chin-Lung Lo*,Yi-Chun Chen. E-Book Information System and Browsing Interface for Children: A User Participation Perspective, Taiwan International Conference on Electronic Commerce and Big Data, 2016/1, Taipei.
2. Felipe Lozano*,Ko-Chiu Wu. Introduction to the study of the Non-Image, The Asian Conference on Arts & Humanities 2015, 2015/ 4,Osaka,Japan.
3. Ko-Chiu Wu,Hsuan Wang*. Need Assessments for Urban Park Facilities in Taiwan, The 5th International Conference for Universal Design, 2014/11, Fukushima & Tokyo.
4. Wu, K.C.*, Huang, P.Y., & Tsau, S.Y.. The Creative Digital Game: Problem-Solving Simulation of City Trash. 2014 International Conference on Education, Psychology, and social Science, 2014/08, Taipei. 5. Saiau-Yue Tsau, Ko-Chiu Wu & Yu-Chun Huang. Changer—a project of contemporary image and body based on theory mirror stage, 3rd International Conference on Innovation, Communication and Engineering (ICICE 2014)- Innovation in Design, Communication and Engineering, 2015/10, Guiyang, Guizhou, China.
6. Ko-Chiu Wu, Yu-Lun Su, Ting-Yu Lin. Information processing and media recognition of ‘Architectural design’ E-learning material. DesignED Asia Conference 2013, 2013/12, Hong Kong.
7. Ko-Chiu Wu,Yun-Meng Tang, Hung-Chun Chen, Chia-Jung Lin, Yi-Hsian Lee. The information seeking navigation interface with spatial icons for children, The 13th International Conference for Construction Applications of Virtual Reality, 2013/10, London, UK.
8. Ko-Chiu Wu*. Surfing in the virtual digital library- a linked database structure for intuitive information-seeking behavior of children, The 12th International Conference for Construction Applications of Virtual Reality, 2012/ 11, Taipei.
9. Ko-Chiu Wu*. Keynote Speech- Mobility for All in Asia 2 – Traffic in Taiwan, The 3rd International Conference for Universal Design, 2010/10, Hamamatsu, Japan.

國內研討會論文
1. 梁予緁*、吳可久、曹筱玥,由兒童認知理解力初探兒童想像力量表-以國小三年級為例,第 20 屆中華民國設計學會設計研究成果發表研討會暨第 2 屆國際設計研究論壇暨研討會, 2015/5,雲林。
2. 王忠祥*、吳可久,以互動遊戲設計手法導入環境教育展覽-以環生方舟之氣候變遷環境教育展覽中心為例,第 20 屆中華民國設計學會設計研究成果發表研討會暨第 2 屆國際設計研究論壇暨研討會,2015/5,雲林。
3. 陳怡君*、駱金隆、吳可久、曹筱玥,兒童數位圖書館搜尋介面圖符設計–以圓夢繪本資料庫為例,第 20 屆中華民國設計學會設計研究成果發表研討會暨第 2 屆國際設計研究論壇暨研討會,2015/ 5,雲林。 4. 吳可久*,通用設計觀點下之大學校園規劃與民眾參與,11th 海峽兩岸「大學的校園」學術研討會,2011/10,中壢。
5. 吳可久*、劉瑞祥,感性與理性-當創意人遇見管理人,2011兩岸文創論壇,2011/5,新北市。 6. 吳可久*、簡馨瑩、劉瑞祥,大專技職學生「交通空間想像力」之認知歷程,第一屆國際設計創作與實務研討會,2010/6,台北市。
7. 楊元綺﹑曹筱玥﹑吳可久* (2011, --). 兩性認知地圖建構差異對駕駛尋路行為影響之探討. Proceedings of the 2011 Interactive Experience & Digital Archive Service/ Application Conference.
專書及專書論文

1. 吳可久、圖書館建築編輯小組(編) (2013.12)。第三章公共圖書館建築之特色及展望,第四章大學圖書館建築之特色及展望。在林光美編著,中華民國圖書館事業百年回顧與展望6 –圖書館建築 (頁55-150)。臺北市:中華民國圖書館學會、五南圖書。(ISBN:978-957-11-7429-7)
2. 吳可久、黃文琪、圖書館建築編輯小組(編) (2013.12)。第五章中小學圖書館建築之特色及展望。在林光美編著,中華民國圖書館事業百年回顧與展望6 –圖書館建築 (頁239-274)。臺北市:中華民國圖書館學會、五南圖書。(ISBN:978-957-11-7429-7)
3. 陳格理、吳可久、圖書館建築編輯小組、林光美(編) (2013.12)。第七章總結與展望。在林光美編著,中華民國圖書館事業百年回顧與展望6 –圖書館建築 (頁369-388)。臺北市:中華民國圖書館學會、五南圖書。(ISBN:978-957-11-7429-7)
4. Ko-Chiu Wu (2011.3). The Development and Trend of Universal Design in Taiwan。In Dong, H. (ed.), All Design (pp.88-95). 上海市:上海工業設計協會(SIDA)。(ISBN: 9-771007-450006, ISSN-1672-1837) 5. 吳可久*(2011)。改善閱讀環境理念與公共圖書館空間規劃設計與評估。創造閱讀天堂-公共圖書館人才培訓教材第9輯, 臺中: 國立台中圖書。(ISBN:978-986-03-0656-9)

技術報告
1. 吳可久、宋立垚、王 瑄、楊舒晴(2015)廣場及開放空間通用化設計規範,內政部建築研究所委託研究報告(ISBN- 978-986-04-7428-2)
2. 吳可久、宋立垚、王 瑄、鄭硯方(2014) 建築物無障礙設施設計規範解說彙編,內政部建築研究所委託研究報告(ISBN- 978-986-04-2905-3)
3. 王順治、吳可久、邱子恒、湯芸孟、吳亭瑩(2012) WHO高齡友善城市指標可及性之研究,內政部建築研究所協同研究報告(ISBN- 978-986-03-4395-3)
4. 吳可久、宋立垚、王仁亮、蕭右祥(2011) 研訂通用化公園規劃設計手冊,內政部建築研究所委託研究報告(ISBN-978-986-03-0174-8)
5. 毛犖、吳可久、陳圳卿、李吉思、蘇鏡澄(2009) 通用化公園規劃設計研究,內政部建築研究所協同研究報告(ISBN-978-986-02-1562-5)

專利
1. 吳可久 / 劉佳穎 新型專利-衛生紙架 中華民國 M390121
2. 吳可久 / 曹筱玥 / 蔡遵弘 / 林佳蓉 / 蔡欣穎 / 楊蕙瑀 / 洪雯凌 發明專利-互動程式物件處理方法與其多機通訊方法 中華民國 I509464
3. 吳可久 / 曹筱玥 發明專利-安全導航系統與其路線規劃方法 中華民國 I489086
4. 吳可久 / 廖康雁 發明專利-生態帷幕牆裝置 中華民國 I517786

科技部、教育部-研究計畫
1. 虛實整合穿戴式手錶導航視覺化兒童圖書館
2. 青少年科普資訊搜尋行為及研究筆記資訊視覺化界面開發
3. 圖書館電子書視覺化介面的主題引介與俗民分類回饋研究
4. 兒童虛擬圖像化數位圖書館資訊搜尋介面之研究
5. 運用互動學習與實境參與提升高中女性對無線網通科技之探索能力-無線射頻識別系統與圖書館自動化系統整合介面之親身體驗
6. 「建築設計」創造力數位學習教學卷宗與資訊尋求學習策略之研究
7. 大學圖書館建築輔助規劃溝通資訊庫之典型訊息分析
作品及藝術成就
1. 空間規劃 Alice’s Green Dream X 圳@臺北 曹筱玥主辦 臺北市文化局
2. Spot light 美麗台灣的感動與推砌 Design – In 曹筱玥主辦 駐紐約辦事處台北文化中心
3. 桃璽 台灣國際文化創意產業博覽會-策劃展-科技文化館 林芳吟主辦 行政院文化建設委員會

期刊審稿委員
1. Computers in Human Behavior
2. Journal of Educational Computer Research
3. Visualization in Engineering
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